Curetti firmó el acta de inicio y comienza a construirse el edificio para el Instituto Nº 25

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En este sentido el Intendente Municipal, Ing. Ricardo Curetti, afirmó, con respecto a la obra “recibimos la notificación de inicio de obra y tenemos la satisfacción de habernos adelantado a lo que estaba programado. Agradezco el esfuerzo compartido de muchas personas que gestionaron esta obra tan importante para el Distrito”. Agregó que “nuevamente el Distrito es correspondido por el Gobierno Nacional como lo ha sido tantas veces”.

La Directora del Instituto Nº 25, Prof. Angélica Balda,  por su parte afirmó que “esto es una gran alegría, una gran felicidad. El Instituto tiene 45 años, una importante trayectoria en la comarca y durante todo este tiempo se han realizado múltiples gestiones para poder tener nuestro edificio”. Reconoció a los docentes que acompañaron las gestiones como así también a las autoridades del Consejo Escolar. Destacó la decisión política por parte del Intendente Municipal y el Estado Nacional. “Es una necesidad muy sentida por toda la comunidad educativa; docentes, alumnos, cooperadora y centro de estudiantes. Por eso estamos más que agradecidos” aseguró.

Finalmente el presidente del Consejo Escolar, Juan Sonzini hizo lo propio y destacó que “esto es una continuidad del trabajo que se viene haciendo desde el consejo escolar,  acompañando las consultas, las necesidades de las instituciones,  canalizando las mismas con nuestro referente que es el Intendente Municipal y por supuesto a la autoridad que representa la Jefatura Distrital. Es importante resaltar también la decisión política y recordar que hace pocos días también recibíamos la confirmación de la construcción de dos edificios para instituciones del Distrito. Creo que esto responde a una política municipal, provincial y nacional en la cual es destacable el acompañamiento y las incansables gestiones del Intendente Municipal, Ricardo Curetti y esto, en definitiva, suma para poder satisfacer los reclamos de los distintos niveles educativos y fundamentalmente lograr la inclusión a través de la obra pública destinada a la educación”.

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