El Gobierno de Río Negro presentó un análisis sobre la pérdida de días de clases durante el ciclo lectivo 2024, señalando que las suspensiones debido a arreglos edilicios fueron significativamente menores en comparación con las ocasionadas por medidas de fuerza. Según los datos oficiales, solo el 0,72% de las jornadas escolares se vieron afectadas por mejoras edilicias, frente al 12,41% atribuido a paros docentes.
Desde el Ministerio de Educación y Derechos Humanos destacaron que las suspensiones vinculadas a obras correspondieron únicamente a determinadas escuelas y no implicaron interrupciones generales en toda la provincia. Este contexto refuta las críticas sostenidas por el gremio docente Unter, que ha denunciado de forma reiterada problemas en la infraestructura escolar como una causa importante de la interrupción de clases.
El informe detalla que durante 2024 se finalizaron 61 mejoras edilicias con una inversión de $727.566.105,15 y se concretaron 14 obras menores por $1.096.750.875,24. Además, se desarrollaron 6 obras mayores por un monto de $1.962.623.163,15. En paralelo, el Programa de Mantenimiento de Edificios Escolares 2025 ya licitó reparaciones en 384 edificios de localidades como Bariloche, Viedma, General Roca y Cipolletti, por un presupuesto de $1.468.000.000.
La inversión total en infraestructura y servicios escolares, que incluye convenios con el 90% de los municipios y comisiones de fomento, ascendió a $72.844.428.336,98. Esto permitió garantizar alimentación, transporte, mantenimiento escolar e insumos esenciales en toda la provincia.
El Gobierno afirmó que estas acciones forman parte del compromiso de mantener las escuelas en condiciones óptimas, asegurando el desarrollo del ciclo lectivo y el acceso a la educación para miles de estudiantes rionegrinos. Además, subrayó que continuará trabajando en el fortalecimiento de la infraestructura escolar para 2025, con proyectos ya en ejecución en localidades como Allen, Villa Regina, Catriel e Ingeniero Huergo.
13 enero 2025
Río Negro