La propuesta, que funciona desde 2011, está orientada a personas mayores de 70 años, jubiladas o retiradas, sin necesidad de contar con estudios previos. La coordinadora detalló, en diálogo con los periodistas Fabián Inalaf  y Pedro Caram en FM Raíces, que la iniciativa no solo promueve el aprendizaje, sino también el encuentro y la construcción colectiva de experiencias. “Está pensada para generar espacios de aprendizaje, pero sobre todo de encuentro, resignificación y compartir trayectorias de vida”, afirmó 

En los últimos años, el programa experimentó un crecimiento sostenido, tanto en la cantidad de cursos como de participantes. Luna indicó que actualmente se entregan entre 350 y 400 certificados anuales, lo que da cuenta del alcance de la propuesta. “Es increíble y satisfactorio, sobre todo cuando en los actos de cierre vienen con sus familias, con hijos y nietos”, expresó.

Entre los aspectos más valorados, la coordinadora destacó la posibilidad de que personas mayores habiten el ámbito universitario. “Muchas no tuvieron la oportunidad de hacer una carrera universitaria y hoy están transitando este espacio, compartiendo con estudiantes y docentes de otras carreras”, explicó. En ese sentido, subrayó el carácter integrador del programa, que permite a los participantes acceder a servicios y dinámicas propias de la vida universitaria.

La oferta de cursos incluye propuestas como juegos de mesa, huerta y agroecología, tecnología para la vida diaria, collage, primeros auxilios, filosofía, idiomas, origami y producción audiovisual, entre otras. Si bien las modalidades virtuales ya se encuentran completas, aún hay cupos disponibles en los talleres presenciales.

Las inscripciones permanecen abiertas hasta el 18 de mayo y pueden realizarse de manera presencial los días jueves. Luna invitó a las personas interesadas a acercarse y probar las propuestas: “Pueden venir, hacer una semana y ver si les gusta. La idea es que encuentren un espacio donde se sientan cómodos”. 

Finalmente, la responsable de UPAMI resaltó el impacto del programa en la vida cotidiana de los participantes. Relató que muchos destacan la posibilidad de debatir, adquirir nuevas herramientas y compartir conocimientos con sus familias. “Se genera una relación distinta con el conocimiento, más libre, sin evaluaciones y con mucho intercambio”, concluyó.