Un proyecto de ley presentado en la Legislatura de Río Negro propone modificar el funcionamiento de la paritaria docente, incorporando la participación obligatoria de la máxima autoridad del área educativa y ampliando el alcance de la negociación a todas las condiciones laborales del sector. La iniciativa redefine el esquema actual en medio de conflictos salariales y medidas de fuerza.

La propuesta fue impulsada por el legislador José Luis Berros, presidente del bloque Vamos con Todos, quien planteó que la dinámica vigente presenta limitaciones en la toma de decisiones. Indicó que la ausencia de la titular del Ministerio de Educación y Derechos Humanos en las reuniones condiciona la posibilidad de alcanzar acuerdos concretos.

“La ausencia de quien tiene la responsabilidad política directa limita la posibilidad de cerrar acuerdos y extiende los tiempos de resolución”, sostuvo el legislador al fundamentar el proyecto, en referencia al conflicto que mantiene el sector docente con el Gobierno provincial.

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Entre los principales puntos, la iniciativa establece que la negociación colectiva no se limite a los salarios, sino que incluya el conjunto de las condiciones laborales docentes, con el objetivo de abordar de manera integral las problemáticas del sistema educativo.

El texto también prevé que, en caso de ausencia de la ministra, deba participar un funcionario o funcionaria de máxima jerarquía, con facultades suficientes para garantizar la continuidad de la negociación. Además, incorpora pautas sobre plazos, asistencia obligatoria y el principio de buena fe.

El planteo se suma a otro eje que en los últimos días tomó relevancia en torno a las paritarias. El gobernador Alberto Weretilneck anunció en una entrevista la intención de transmitir en vivo por streaming las negociaciones, con el objetivo de que la comunidad pueda seguir el desarrollo de las discusiones.

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Desde UNTER respondieron al planteo y manifestaron su disposición a que las reuniones sean públicas y grabadas, aunque reclamaron que el debate incluya no solo los salarios, sino también las condiciones edilicias de las escuelas y la presencia del propio gobernador en la mesa paritaria.

En ese contexto, el proyecto presentado por Berros incorpora el reclamo por una mayor participación política en las negociaciones y busca reforzar el carácter de la paritaria como ámbito de resolución de conflictos. El legislador señaló que la falta de intervención directa de las autoridades “debilita la negociación colectiva” y posterga respuestas frente a los reclamos del sector.