Los equipos directivos de las Escuelas Secundarias Rionegrinas (ESRN) de Viedma, San Javier y Guardia Mitre salieron al cruce de aseveraciones de autoridades del Ministerio de Educación de la Provincia, vinculadas con las conexiones a Internet de los estudiantes, como así también al seguimiento del proceso pedagógico.

Los mencionados cuerpos docentes consideran que las expresiones de integrantes de la cartera que conduce Mercede Jara Tracchia “no responden a la realidad” y demuestran una “ausencia del Ministerio de Educación”.

“La conectividad de nuestros estudiantes no alcanza al 30 %. La prolongación de las clases virtuales hace perentorio el solicitar una provisión de netbooks para los docentes y estudiantes que no cuentan con esa herramienta, indispensable para hacer frente a la tarea diaria”, afirman los directivos escolares.

También dejaron claro que “al día de hoy se cumplen 74 días desde que los establecimientos educativos se encuentran cerrados para el dictado presencial de clases, pero los docentes no están de vacaciones. Cada institución acompañada por la Supervisión ha puesto en marcha dispositivos pedagógicos de acompañamiento a las trayectorias escolares”.

Afirmaron también que los docentes se comprometieron con las familias y estudiantes a asistir con las tareas y colaboran también con “el armado y entrega de módulos alimentarios”, al tiempo que afirmaron que hubo alimentos que fueron “distribuidos discrecionalmente por el Consejo Escolar”.

Denunciaron además que no cuentan con “documentos pedagógicos sólidos, situados y acordes a la ESRN, que procuren un marco de acción a todos los integrantes del sistema educativo” y pidieron “lineamientos efectivos para acompañar las trayectorias escolares acordes al contexto en que nos encontramos, normas que acompañen y otorguen certezas y definiciones claras respecto del calendario escolar”.

Reclamaron “la puesta en funcionamiento urgente de una plataforma virtual de acceso libre para la totalidad de los estudiantes y docentes”.