En el marco del inminente inicio del ciclo lectivo 2021, que tuvo esta semana su primer paso con el regreso de docentes al trabajo presencial, el legislador Pablo Barreno elevó un pedido de informes en la Legislatura de Río Negro para conocer cuáles son los relevamientos o inspecciones sanitarias que realizó  el Gobierno en los establecimientos escolares de la provincia.

Barreno dijo que busca saber si en el marco de la pandemia por el Covid 19, se efectuaron controles sobre el estado de edificios, los espacios áulicos, administrativos, los patios cerrados y a cielo abierto, los sanitarios y demás dependencias escolares, con evaluación de ventilación, calefacción, iluminación y demás condiciones.

Otro punto en cuestión está referido a la  provisión de elementos de limpieza (alcohol, lavandina, desinfectantes, provisión de termómetro digital, máscaras de acetato, barbijos, dispenser de de alcohol en gel, jabón líquido, toallas de papel, cestos de basuras, bolsas de residuos, guantes), el tipo de contratación para la adquisición, marcas de los productos, cantidad, si posee o no licencia de ANMAT, destino y el monto abonado.

Además se pretende conocer cuáles son las escuelas que comenzarán las clases, indicando la localidad y aquellas que no darán inicio al ciclo.

Finalmente la situación de los comedores escolares, también forma parte del pedido de informes que ingresó a la Legislatura. Para ello se requieren explicaciones de lo planificado, por el Ministerio de Educación y Derechos Humanos y si las autoridades correspondientes tienen prevista alguna estrategia para distribuir los alimentos destinados a los comedores escolares o qué alternativa se piensa implementar para garantizar la alimentación de

“Esencialmente, buscamos conocer y poner a disposición de los vecinos y vecinas de Río Negro, la información que dé cuenta de cuál es el estado de edificios, espacios áulicos, administrativos, los patios cerrados y a cielo abierto, los sanitarios y demás dependencias escolares, con evaluación de ventilación, calefacción, iluminación y demás condiciones”, expresó el legislador Barreno.

Agregó que “la condición edilicia de la mayoría de las escuelas en Río Negro es, cuanto menos, precaria. Estudiantes y docentes son quienes padecen por la política educativa de un Gobierno que, luego de casi una década de permanencia en el poder político, no ha podido garantizar condiciones estructurales de bienestar que permitan acceder dignamente al derecho humano a la educación”.

Barreno, recordó que en diciembre de 2020, presentó un proyecto que sintetizó los reclamos de estudiantes secundarios de toda la provincia en torno a las condiciones edilicias, y que proponía la creación de la Verificación Técnica para el Retorno a Clases (VREC), para todos los establecimientos educativos, cuya finalidad es efectivizar el cumplimiento de las normas presupuestarias aplicables para el mantenimiento edilicio de las escuelas rionegrinas.

“Está claro que la pandemia erosionó el desarrollo del ciclo lectivo 2020. Pero las profundas carencias de la comunidad educativa exceden largamente la crisis generada por el virus”, aseguró.