Para UNTER también es prioritaria la recuperación pedagógica

El gremio se mostró de acuerdo con la decisión adoptada por provincias y Nación

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El vocal gremial de UNTER en el Consejo Provincial de Educación, Marcelo Nervi, consideró que hay varias cuestiones que deberán tenerse en cuenta al momento del retorno a las aulas.

El dirigente dijo que más allá de los protocolos sanitarios que deben aplicarse, también debe existir uno no menos importante, que tiene que ver con la pedagogía.

“Venimos trabajando con el Gobierno sobre establecer los protocolos de vuelta a clases, que no es solamente la cuestión edilicia ni de las condiciones de higiene y salubridad, ni establecer mecanismos que garanticen que esto se cumpla, sino también protocolos que tengan que ver con la cuestión pedagógica; la instrumentación de un retorno a la actividad que va a ser muy distinta de lo que nos estábamos desempeñando, de acuerdo a la realidad de cada localidad”, comentó Nervi.

Sobre la decisión de no repitencia ni de promoción, que se pospuso hasta el próximo año, Nervi dijo que “tiene que ver con establecer un ciclo doble 20/21 donde la prioridad la tienen los cursos que tienen promoción (séptimo grado y quinto y sexto año) y lo que sea la recuperación y la actualización de los contenidos”.

“Se plantea que la primera etapa del 2021 sea una equiparación de los contenidos no alcanzados en el 2020 y después recién se irá a avanzar en el proceso siguiente en la medida que se pueda”, explicó Nervi, quien también argumentó que “se está viendo qué va a pasar en el 2021, si vamos a poder regresar a una normalidad o por lo menos a una regularidad en el proceso”.

Consultado sobre la recuperación de contenidos, el dirigente sindical opinó que “no va a ser un proceso lógico y homogéneo, va a quedar librado a que cada institución educativa pueda armar un escenario según la realidad de la región, de las familias. Quizás sea lo más complejo hacia el desarrollo de este año y del año que viene”.

 

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