La senadora Mónica Silva, representante de Juntos Somos Río Negro, enfatizó la importancia de iniciar un debate amplio y transversal sobre la educación en la provincia de Río Negro. Este debate surge en respuesta a los recientes anuncios del gobernador Alberto Weretilneck, quien subrayó la urgencia de revisar y actualizar la ley de educación provincial para alinearla con las demandas y cambios contemporáneos.

En diálogo con “Toco Madera”, conducido por Jorge Olivera, Silva destacó que el debate debe ser inclusivo, involucrando a todos los sectores de la sociedad, desde ciudadanos y docentes hasta empresarios y gremios. El objetivo es considerar los múltiples cambios que han ocurrido desde la última ley de educación aprobada en 2012, como el avance de la digitalización y la irrupción de la inteligencia artificial en la vida cotidiana. La senadora señaló la necesidad de integrar estas tecnologías en el sistema educativo y adaptar la enseñanza a las nuevas realidades del mercado laboral, especialmente en una provincia que se proyecta con potenciales inversiones económicas.

En su intervención, la senadora enfatizó la importancia de revisar y actualizar la formación docente para enfrentar los desafíos actuales. Consideró crucial que los institutos de formación docente y las escuelas técnicas reevalúen sus planes de estudio para preparar a los estudiantes ante las oportunidades emergentes en sectores como el gas, el petróleo, y el aprovechamiento marítimo de las costas rionegrinas. Además, Silva destacó la importancia de establecer una relación más estrecha entre la educación y los sectores productivos de la provincia.

Un aspecto importante del debate propuesto es la necesidad de discutir el uso de tecnologías en el aula. La senadora mencionó la reciente resolución en Buenos Aires sobre el uso saludable de celulares en las aulas, y sugirió que Río Negro podría beneficiarse de un debate similar. La idea es maximizar el tiempo escolar y minimizar distracciones, garantizando que las tecnologías se utilicen únicamente con fines pedagógicos.

Desde la constitución de 1957, Río Negro ha considerado la educación como una cuestión de Estado, independientemente de las administraciones de turno. Este compromiso histórico se refleja en la atención que se presta a la educación rural y su conexión con las necesidades productivas locales. Silva mencionó que la conectividad en las escuelas rurales es esencial para el aprendizaje, y que se está mejorando el acceso a internet para facilitar la enseñanza.

En conclusión, la senadora Silva reiteró la necesidad de un diálogo inclusivo y constructivo para modernizar la ley educativa de Río Negro, asegurando que la educación provincial responda a las expectativas actuales y futuras de la sociedad. Este debate, según Silva, es fundamental para promover una ciudadanía activa y bien preparada que pueda enfrentar los retos del siglo XXI.