Tanto la ministra como la subdirectora, coincidieron en el convencimiento de que el Área de Bibliotecas Populares, debe ser el vínculo de expresión de la comunidad, mejorando además todos los canales de comunicación, articulación y gestión.

Uno de los temas centrales de la reunión fue interesar a la Universidad Nacional de Rio Negro, para lograr incorporar en la currícula la carrera de Técnicatura en Bibliotecas y Museos, para profesionalizar a quienes estén trabajando actualmente en la actividad y a futuros interesados.

Los temas abordados en el encuentro, incluyeron el diseño de Cursos de Capacitación para este año, la gestión de contactos con la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares, CONABIP, el Área Cultura del Consejo Federal de Inversiones y la asignación de los fondos para el funcionamiento de las bibliotecas populares de la provincia.

Asimismo se planteó la necesidad, en la constitución de la red de Bibliotecas Populares, de que aquellas instituciones a las que les falta documentación, asambleas o balances, etc, puedan regularizar la situación y acceder, según lo exige y prevé la Ley, a todo lo que tiene que ver con capacitación y financiamiento.

Entre otros aspectos, el Área de Bibliotecas, prevé incorporar equipamiento informático, hacer un relevamiento de datos, inventario del Patrimonio Editorial, constitución del trabajo en red de bibliotecas y formulación estadística, así como un programa a futuro que contemplará la apertura de bibliotecas en parajes, comisiones de fomento y en barrios con carencias estructurales de distintos municipios, con el objetivo de potenciar la interacción con sus comunidades, reinsertandose y adecuándose a la sociedad actual.

Finalmente, también se trataron en la reunión entre Giachino y Marilef, mejoras en el sistema de Bibliotecas Populares como: Instalación de Wi-Fi, acceso a libros en Braile para alumnos y/o lectores no videntes, la formulación de proyectos que ayuden a la inclusión social de personas de la comunidad y campañas de promoción y difusión del rol de las bibliotecas populares.