Cabe destacar que estas escuelas (o DOJO) tienen por regla general un objetivo común, que significa un símbolo o elemento de motivación, una meta a conseguir, un testigo de autosuperación y, lo más importante, una recompensa al esfuerzo y trabajo realizado durante un determinado período de tiempo.

El grado en karate, en principio, viene reflejado por el color del cinturón que llevan puesto, fruto del tiempo de práctica y los conocimientos obtenidos y demostrados. Generalmente los profesores de este deporte tienen como objetivo velar por el nivel medio del karate. No pretenden poner metas inalcanzables, sino reconocer el esfuerzo físico-técnico y la actitud demostrada por los alumnos, todo ello en función de sus características y posibilidades. 

El aspirante a cualquiera de los grados debe ser cuidadoso con su presentación ante sus examinadores, comenzando por su indumentaria, pasando por su actitud y conocimiento teórico, para finalizar con la realización de las ejecuciones técnicas que deberán ser lo más correctas posible.

Estos elementos fueron tenidos en cuenta este lunes por el profesor Richard Montivero, quien examinó a ocho de sus alumnos. Las enseñanzas dieron sus frutos, ya que todos lograron mejorar.

Es así que cada uno de ellos obtuvo un nuevo grado:

•    Mateo Vega Herrera – 6 años de edad (cinturón verde)
•    Lautaro Cabral – 9 años de edad (cinturón verde) 
•    Tomás Contreras Azaroff – 6 años de edad (cinturón verde)
•    Elián Moreno Martínez – 13 años de edad (cinturón verde)
•    Gabriel Moreno Martínez – 11 años de edad (cinturón verde)
•    Iara Valentina Fernández Herrera – 8 años de edad (cinturón amarillo)
•    Tiago Toledo – 7 años de edad (cinturón amarillo)
•    Francisco Medina Cabaña – 10 años de edad (cinturón naranja)